“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文？”

他沉吟许久，突然道：“杜预，这是谁教你写的？”

杜预微笑道：“不是我写的，是兰陵笑笑生。宋佳霖编印的。”

田洪凤盯着他许久，叹道：“虽然这些字，都非常简单，是蒙童识字好教材，但蕴含的为人处世、仁孝为本的哲理，却含义丰富，难就三个一句话，通俗易懂，朗朗上口，道理却意味深长，越嚼越有味。”

“这书，可以流传天下，成为第一等蒙童教材。”

“喂喂喂！”

林如海急眼了：“老田你怎么叛变了？不是说好阻止这小子办学吗？”

田洪凤咳嗽一声：“对，对啊。你为何要兴办这样的学校呢？”

杜预一指沸腾的百姓，沉声道：“不为别的，就为他们！”

“为了这些祖祖辈辈、脸朝黄土背朝天，渴望供儿孙读书、改变命运的百姓。”

“大秦实施商鞅变法，彻底改变了大秦制度，革去所有贵族爵位，无分贵族平民，一视同仁，奖励耕读，唯耕读才能承袭爵位，才有今日强盛的虎狼之国。”

“我大唐要与强秦抗争，也唯有彻底变法图强。”

“而让底层百姓，也有读书的权利和机会，乃是我大唐最好的变法图强之路。”

他目光炯炯，沉声道：“我有一诗，请诸位静听。”

“【悯农】。”

他徐徐悠然道：“春种一粒粟，秋收万颗子。”

诗词，才气，盈天。

田洪凤不由点点头。

滁州百姓，感同身受，感激涕零，涕泪横流。

春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。杜预以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。.c0m

杜预话锋一转，沉痛道：“四海无闲田，农夫犹饿死。”

如今我大唐盛世，普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民惨遭饿死。

众人震惊！

滁州百姓，哽咽哭泣。

杜预描绘的这幅惨状、场景，他们太熟悉太惨痛了。

杜预层层递进，表现出百姓巨大的贡献、无穷的创造力，就使反转变得更为凝重，更为沉痛。

百姓辛苦一年，辛勤播种，将全国的田地都种植满了，但丰收了又怎样呢？

“农夫犹饿死”！

这是何等悲惨、残酷的事实？

勤劳的农民以他们的双手获得了丰收，而他们自己呢，还是两手空空，惨遭饿死。

才气，如同黑云压城，沉甸甸压得所有人带着沉重的心情去思索：是谁制造了人间悲剧？

百万滁州百姓，跪倒一大片，山呼海啸。

“杜解元！”

“您说出了我们的心里话啊。”

“我们每天都辛苦劳动，辛勤劳作，不敢有丝毫懈怠。但家中并无余粮，朝不保夕，活不下去。”

“只怕，这是第一个肯为我百姓出首、为我作诗、打抱不平的大诗人啊。”

田洪凤也泪流满面，摇头叹息：“兴，百姓苦，亡，百姓苦。”

王文昭、徐士林、冯正等人，情绪也渐渐激动起来。

他们大部分出身贫寒，都对杜预诗词描绘的场景，深有体会，刻骨铭心。

看着情绪激动的百姓，士族读书人却纷纷冷哼。

“这就是他们的命！”

“不识字，不懂知识，不种地又能如何？”

“人，各有命。天，早注定。”

“顶多是朝廷减免一点钱粮赋税，地主少收一点租子就好了。”

但杜预的诗词，已超过鸣州范围，向全国范围快速扩展。

无数正在田地间、土地头辛勤劳作、闷头苦干的百姓，都听到了杜预的诗词，抱头痛哭。

“四海无闲田，农夫犹饿死！”

“惨，我们太惨了。”

“百姓生活太苦了。朝廷知否？”

“唉，食肉者鄙，未能远谋。唯有杜预杜解元，才真的关心我升斗小民、百姓疾苦啊。”

声音，已传到了长安。

长安，正在朝议。

范相正在侃侃而谈：“今年，我大唐盛世，歌舞升平，四海丰收，钱粮大熟，但朝廷赋税不够用了。需要向百姓加税、摊派、徭役。”

百官无人反对。

皇帝却皱起眉头：“范相，这几年我大唐战乱连连、天灾不断，还要加税徭役？只怕百姓们承受不起，会引起变乱？”

范相拍着胸/脯道：“陛下，如今大唐乃是盛世！民间的钱，粮食不知多少？国力可谓蒸蒸日上，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。这点钱粮，对百姓不算什么。”