梅露笑着接过养父的好意, 转头就把这个本意是分享的谢礼变成了课堂激励奖品，谁在课堂上表现好或者作业写得好，就奖励谁一个精美的百搭铅笔笔帽。

白送的东西没人珍惜，可这种具有荣誉意义的小物件在1班瞬间就变得不一样了，这个笔帽在一班小学生的眼里等于另类的奖章，好看又实用, 写字的时候把它套在笔头上接收其他人羡慕的眼神可比什么都带感多了。

一时间开学没多久，1班那过于浓厚的学习氛围就常常被其他几个还没从幼儿园和暑假中回神的班级衬托得格格不入。

惊呆的不只是班主任老师, 还有学校的校长。

这孩子才6岁吧？就这么有想法了吗？

“听其他学生说她暑假的时候就是镇上幼儿园孩子们的老大, 管起人来是真有一套。”班主任江老师语气复杂, 只是脸上眼中全是开心高兴，“本来我和其他班的班主任一样都做好了要花不少时间给学生们收心的准备，谁知道梅露班长直接就替我把事都做好了。有个好班长，确实能让老师省很多心啊。”

校长没理会江老师那暗暗凡了一把的说词，只是盯住了教室里孩子们套在笔头上的小动物笔帽。

“江老师，这些都是梅同学的爸爸手工做的对吧？她爸爸是个木工？”老校长心思一转，想到了什么，“你有空去拜访一下那边，问问家长接不接受学校这边的订单。”

于是梅元青刚忙完熟人给的一套试水订单，歇了没两天就收到了镇上小学的订单，指明了要他手工做一批集可爱美观和实用于一体&...